Nas escolas municipais de Sumaré, alunos aprendem sobre educação financeira, empreendedorismo e consumo consciente por meio de atividades que relacionam os conteúdos escolares a situações do cotidiano. A proposta é desenvolver, desde os primeiros anos da escolarização, conhecimentos sobre planejamento, organização de recursos, formação de preços e tomada de decisões.
Um exemplo é o trabalho desenvolvido pela Escola Municipal José de Anchieta, que levou os alunos nesta segunda-feira (10) a um supermercado de Sumaré para uma atividade sobre precificação. Durante a visita, os estudantes puderam observar os produtos, os preços praticados e os diferentes fatores envolvidos na definição do valor de uma mercadoria.
A atividade também aproxima conteúdos de Matemática e de outras áreas do conhecimento da realidade dos estudantes, transformando o espaço do supermercado em um ambiente de aprendizagem e possibilitando que conceitos trabalhados em sala de aula sejam compreendidos a partir de situações concretas.
As ações fazem parte de um conjunto de iniciativas desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação ao longo do ano letivo, que incluem formações, parcerias e adesão a políticas públicas voltadas ao fortalecimento do trabalho pedagógico.
Recentemente, o município de Sumaré aderiu ao programa Na Ponta do Lápis, política pública federal que oferece subsídios para o desenvolvimento de práticas pedagógicas relacionadas à educação financeira, em consonância com as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Neste ano, gestores escolares e a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação participaram de uma formação sobre educação financeira, realizada em parceria com o Sicoob. A iniciativa busca ampliar o conhecimento dos profissionais para que o tema possa ser desenvolvido de maneira integrada ao cotidiano das escolas.
Os estudantes também participaram de atividades promovidas em diferentes unidades da rede. Alunos dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental tiveram acesso ao ônibus do Sicoob, que percorreu escolas municipais levando informações e atividades sobre educação financeira, com abordagem de temas relacionados ao uso consciente do dinheiro, planejamento e tomada de decisões.
A formação também chega aos professores por meio do Centro de Formação dos Profissionais da Educação Municipal (CEFEMS), que mantém turmas de formação continuada sobre educação financeira para profissionais da Educação Básica.
De acordo com o secretário municipal de Educação, Lucas Gomes Lima, trabalhar temas relacionados às finanças desde os primeiros anos contribui para que os estudantes desenvolvam autonomia e responsabilidade na tomada de decisões.
“A escola também prepara nossos estudantes para situações que fazem parte da vida. Ao trabalhar educação financeira e empreendedorismo, ajudamos crianças e adolescentes a compreender conceitos como planejamento, consumo, escolhas e uso responsável do dinheiro. São conhecimentos que eles podem levar para além da sala de aula”, afirma.
A educação financeira integra os Temas Contemporâneos Transversais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dentro da macroárea Economia, e deve ser trabalhada de forma integrada aos componentes curriculares. A abordagem busca desenvolver conhecimentos e habilidades relacionados ao planejamento, ao consumo consciente, ao uso responsável dos recursos e à tomada de decisões.
